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近期,教育装备研究院对2024年度申请结项成果鉴定的课题进行了审核,共26项课题提交课题成果鉴定申请,经教育装备研究院初审、专家评审,26项课题通过审核予以结项,现将课题结项情况予以公布。
10项课题“良好”等级通过结项,详情如下。
序
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课题批准号
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项目名称
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项目
负责人
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工作单位
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1
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CEFR22005K5
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中小学综合实践活动教育装备应用与优化研究
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曹楚斌
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上海市教育委员会教育技术装备中心
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2
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CEFR22028R23
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混合式教学中教学环境对教学效果的影响性分析——一个基于结构方程模型的定量研究
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任文轩
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浙江海洋大学
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3
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CEFR20002K2
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中小学科学实验安全管理研究
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陈绍义
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江苏省物理学会
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4
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CEFR22008R3
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新时代劳动教育背景下中小学生职业体验课程开发与实践研究
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高瑜
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成都市教育科学研究院
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5
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CEFR22014R9
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线上线下社会实践教育融合发展研究
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纪文颉
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北京博大未名乐航教育科技有限公司
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6
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CEFR22007R2
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新时代高校劳动教育职前职后一体化培养模式的探索与实践
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于敏章
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成都师范学院
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7
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CEFR22033R28
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智慧语言实验室的科学构建与实践探索
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周永胜
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重庆科技学院
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8
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CEFR20008R6
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小学科学优质教育教学资源建设策略与案例研究
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宗若灿
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营口实验学校
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9
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CEFR22010R5
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小学“红色”劳动教育课程开发与实践的研究
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吴婷
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江西省宜春市上高县实验小学
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10
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CEFR22017R12
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技术装备助力高质量课后服务实践研究
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薛耀锋
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华东师范大学
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16项课题“合格”等级通过结项,详情如下。
序
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课题批准号
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项目名称
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项目
负责人
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工作单位
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1
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CEFR20014R12
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普惠性STEM教学课程与装备研究
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陈云海
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中国(深圳)教育企业股份有限公司
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2
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CEFR22020R15
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基于人工智能算法的机器人终端在教育应用的实践研究
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关键
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小白智能科技(长春)股份有限公司
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3
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CEFR22009R4
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线上线下中小学劳动教育课程开发建设研究
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王金侠
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唐山九中
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4
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CEFR22029R24
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新技术对中职教育的影响及未来教育发展趋势研究
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赵倩
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新疆富蕴县职业技术学校
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5
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CEFR22034R29
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偏远贫困地区高中利用直播教学振兴乡村教育的策略研究
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陈永鹏
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重庆市酉阳第一中学校
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6
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CEFR21018R16
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基于体育课堂教学行为数据采集与应用研究
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黄泽武
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深圳市教育信息技术中心
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7
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CEFR23031R25
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青海省中小学教育装备建配管用调查研究
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李珍珍
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青海省教育技术装备中心
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8
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CEFR21011R10
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新技术在教育领域中的应用与发展趋势
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李阳
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伊犁师范大学
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9
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CEFR21013R11
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加强和改进初中实验教学工作研究
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叶海波
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湖北省大冶市实验中学
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10
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CEFR21008R7
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基于超星MOOC平台的大数据学习分析与教育测量研究
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周晶
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南京体育学院
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11
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CEFR22015R10
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利用智慧作业微课提高学生作业实效的探索与研究
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胡媛
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樟树市教体局
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12
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CEFR19204R5
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分析实验中“玻璃仪器智能柜”的设计与应用研究
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蔡金燕
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新疆石河子职业技术学院
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13
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CEFR19404R13
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学校信息化设备运维管理平台建设研究
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孙宝林
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武汉同德兴信息技术有限公司
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14
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CEFR18005K5
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中小学图书馆管理人员基础素养和基本技能要素研究
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常汝吉
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中国教育装备行业协会学校图书装备分会
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15
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CEFR18003K3
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生态校园教学环境建设理论与实践
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刘子玉
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中国教育装备行业协会学校后勤装备管理分会
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16
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CEFR18009R4
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基于人工智能技术的教学质量分析及教育决策支持的研究及应用
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朱丽华
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重庆市璧山区凤凰小学校
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中国教育装备行业协会教育装备研究院
2025年1月10日
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